En bref
La maîtrise en Formation à distance et pédagogie du numérique vise à former des spécialistes francophones maîtrisant les dimensions pédagogiques, technologiques et organisationnelles de la formation à distance (FAD), et capables de contribuer à l’avancement des connaissances en technologie éducative.
Au terme de leur formation, les diplômées et diplômés seront en mesure de jouer un rôle de premier plan dans la décolonisation du savoir, dans une perspective de justice cognitive.
36
Crédits (3 semestres)
1 an
Durée (Master 1)
A qui s'adresse ce programme
- Enseignant·e·s souhaitant se spécialiser en formation à distance et pédagogie numérique
- Concepteur·rice·s pédagogiques et technopédagogues en exercice
- Responsables de formation en entreprise, institution ou organisation
- Professionnel·le·s des technologies éducatives
- Gestionnaires de plateformes d'apprentissage en ligne
- Toute personne souhaitant développer des compétences en e-learning
Objectifs
Au terme de ce programme, le·la diplômé·e sera en mesure de :
- Maîtriser les fondements théoriques et pratiques de la formation à distance
- Concevoir des dispositifs pédagogiques numériques de qualité (cours en ligne, MOOC, SPOC)
- Configurer et administrer des plateformes d’apprentissage (LMS : Moodle, Canvas, etc.)
- Animer et tutorer efficacement des formations en ligne (synchrone et asynchrone)
- Évaluer l’efficacité des dispositifs de formation à distance
- Intégrer les technologies émergentes dans les pratiques pédagogiques
Compétences développées
- Design pédagogique pour l’apprentissage en ligne (ingénierie pédagogique numérique)
- Maîtrise des plateformes LMS (Moodle, Canvas, Google Classroom)
- Production de contenus multimédias éducatifs (vidéo, audio, interactif)
- Animation et tutorat en ligne (synchrone et asynchrone)
- Évaluation des apprentissages en contexte numérique
- Accompagnement des apprenant·e·s à distance
- Analyse de données d’apprentissage (learning analytics)
- Gestion de projets de formation à distance
Structure du programme
Cours obligatoires
Cours de mise à niveau (choisir 8 sur 10)
Cours de mise à niveau (choisir 8 sur 10)
| Code | Cours | Crédits |
|---|---|---|
| EDU-700 | Fondements de l’éducation numérique | 3 |
| EDU-701 | Fondements de l’apprentissage à distance | 3 |
| EDU-702 | Apprentissage assisté par le numérique | 3 |
| EDU-703 | Pédagogie de la FAD et du numérique | 3 |
| EDU-704 | Technologies et FAD | 3 |
| EDU-705 | Support à l’apprentissage en ligne et à distance | 3 |
| EDU-706 | Numérique et sciences informatiques | 3 |
| EDU-707 | Formulation et gestion de projets internationaux | 3 |
| EDU-708 | Administration des systèmes de FAD | 3 |
| EDU-709 | Créativité et innovation en FAD | 3 |
Cours obligatoires
Cours de méthodologie (choisir 2 sur 3)
Cours de méthodologie (choisir 2 sur 3)
| Code | Cours | Crédits |
|---|---|---|
| EDU-710 | Méthodes de recherche en FAD | 3 |
| EDU-711 | Lectures dirigées | 3 |
| EDU-712 | Méthodes de recherche-action, collaborative et participative | 3 |
Cours obligatoires
Activité de concentration
Activité de concentration
| Code | Cours | Crédits |
|---|---|---|
| EDU-713 | Stage | 6 |
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit fournir :
• Diplôme de Licence (Bac+4) en éducation, informatique, communication ou domaine connexe
• Relevé de notes de la licence
• Curriculum Vitae (CV) académique et professionnel
• Lettre de motivation précisant l’intérêt pour la formation à distance
• Maîtrise de base des outils numériques
• Deux lettres de recommandation
• Expérience en enseignement ou formation (souhaitée)
Marche à suivre pour s'inscrire
Scolarité de maîtrise sur 3 semestres
Activités de stage dans un laboratoire ou une université partenaire
Élaboration et approbation du projet de stage
Réalisation du stage, rapport et présentation
Cérémonie de graduation (présentiel ou distance)
Frais
1 810 € / an Paiement échelonné acceptéMoyens de paiement : carte, virement, chèque, Western Union, MoneyGram, MonCash, Zelle, etc.
Débouchés
- Concepteur·rice pédagogique en e-learning
- Responsable de formation à distance dans une université ou un organisme de formation
- Ingénieur·e pédagogique numérique
- Consultant·e en technopédagogie
- Coordonnateur·rice de campus numérique
- Chercheur·euse en sciences de l’éducation et technologies éducatives
- Chargé·e de projet de transformation numérique éducative