Mme MONGO NGWA Rosette est une professionnelle de l’éducation et chercheure camerounaise, forte de plus de seize (16) années d’expérience dans les systèmes éducatifs africains francophones. Conseillère d’orientation scolaire, universitaire et professionnelle au sein du Ministère des Enseignements Secondaires, elle intervient également comme enseignante-chercheure et formatrice dans plusieurs institutions de référence en Afrique et dans l’espace francophone (Université Senghor d'Alexandrie, École Normale d'Abidjan, Université de Yaoundé 1).
Titulaire d’un Master en Gestion des Systèmes Éducatifs de l’Université Senghor d’Alexandrie et actuellement doctorante en Éducation et Gouvernance à l’INUFOCAD, ses travaux s’inscrivent à l’interface entre recherche, formation et politiques publiques. Elle développe une expertise reconnue dans les domaines de la gouvernance éducative, de l’inclusion, de l’égalité de genre, ainsi que de l’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans les systèmes éducatifs. Ses recherches et interventions portent notamment sur la transformation des systèmes éducatifs africains dans une perspective de justice sociale, de réduction des inégalités et de valorisation des contextes locaux. Elle est également engagée dans plusieurs réseaux scientifiques et professionnels internationaux ( EDUGESTION, EDUWEB...), contribuant activement à la réflexion sur les mutations contemporaines de l’éducation.
Les travaux de Mme MONGO NGWA Rosette apportent une contribution stratégique aux réflexions actuelles sur la transformation des systèmes éducatifs en Afrique francophone, notamment dans les domaines de la gouvernance, de l’équité et de l’innovation pédagogique.
