Microprogramme universitaire (15 crédits, 1 semestre) qui forme des praticien·ne·s capables de concevoir, scénariser et animer des dispositifs d’apprentissage hybrides et numériques. La formation conjugue ingénierie pédagogique, design d’expérience d’apprentissage, outils numériques et évaluation, en mode hybride francophone.
Le Microprogramme en technologie éducative est un programme universitaire intensif de 15 crédits, déployé sur un semestre (15 semaines), destiné aux enseignant·e·s, formateur·rice·s, conseiller·ère·s pédagogiques et concepteur·rice·s de contenus souhaitant se professionnaliser rapidement aux pratiques de l’éducation numérique et hybride.
Le programme couvre les fondements de l’ingénierie pédagogique (modèles ADDIE, SAM, design thinking pour l’éducation), la scénarisation de cours en ligne, l’utilisation pédagogique des outils numériques (LMS, IA générative, classes virtuelles, capsules vidéo), l’évaluation des apprentissages à distance et l’accessibilité numérique.
La structure de ce programme sera disponible prochainement.
Ce programme est dispensé en collaboration avec IUAC. Les détails complets sont disponibles sur leur plateforme.
Les débouchés de ce programme seront détaillés prochainement.
